التعلم القائم على المشاريع

التعلّم القائم على المشاريع PBL:Project Based Learning (يسمى أحيانًا Problem-Solving Based Learning أو Place Based Learning) هو مبدأ بيداغوجي مركزي في “الجليل”.

يدور الحديث عن أسلوب تعلّم بحثي وتفاعلي، متعدد التخصصات، ويتمحور حول الإبداع المشترك الذي يشمل التخطيط، التصميم والتنفيذ لنواتج جوهرية ولها قيمة في الواقع المحيط بنا.

يعتمد هذا النوع من التعلّم على ثلاثة محاور رئيسية: إنشاء جهة معرفية جوهرية، إنشاء ناتج تعليمي ذي قيمة للطالب، للمجتمع المحلي والمجتمع بشكل عام، وعرض النواتج أمام الجمهور بهدف المشاركة والتقييم. يشارك الطلاب بشكل فعال في تعلّم مواضيع تهمهم وتهم العالم خارج نطاق المدرسة، ويصبحون مؤثرين في بيئتهم.