ما يقوله الطلاب، الخريجون والأهالي

يوفال روزين

الصف السادس

لقد استمتعت كثيرًا بالمدرسة وما زلت أستمتع بها. هذه تجربة مختلفة تمامًا عمّا يمر به أصدقائي في مدارس أخرى. المعلمون لطيفون، المشاريع ممتعة جدًا والمكان مميز جدًا. النهر هو ليس أمرًا تراه في كل مدرسة، وكل شيء هنا ممتع للغاية. باختصار، أنا أنتظر المشروع القادم للاستمتاع من كل لحظة.

دافنا غروس-منوس

والدة لطلاب في المدرسة

أتينا إلى مدرسة الجليل بعد أن أنهى ولدانا الكبيران تعليمهما في المدرسة الابتدائية في مسغاف. كنا نبحث عن إطار تربوي عالي الجودة حقًا، بحيث يكون عند توقّعاتنا العالية عندما قررنا الاستقرار في المنطقة. في نفس الوقت، أدركنا أنه بعد سنوات في الجليل، ما زلنا نعرف جزءًا صغيرًا فقط من سكانه. في مدرسة الجليل وجدنا تمامًا ما كنا نبحث عنه: مؤسسة تربوية بمستوى لا يضاهى، تدمج بين المعاملة الشخصية الحقيقية، الأسلوب البيداغوجي المبتكر والعميق، ومجموعة واسعة من أنشطة الإثراء المتنوعة. وكل ذلك إلى جانب توفير مساحة خاصة ينشأ ويتعلّم فيها المتحدثون بالعربية والعبرية معًا – تجربة تجعلنا نشعر بالقيمة الذاتية والاكتفاء.
لا شك أن هذا من أفضل القرارات التي اتخذناها من أجل أولادنا.

عليان فرات عياش

خريج المدرسة

تعلمت في مدرسة الجليل أن أسأل الأسئلة، أن أفكر بأسلوب نقدي وأن أدرك بأن الحياة معقّدة ولكل قصة هناك أكثر من روايتين.

أفيشاغ هورنشطاين

خريجة المدرسة

مدرسة الجليل ساعدتني على فهم ذاتي وعلى توسيع آفاقي، وتعرّفت فيها على أصدقاء مدى الحياة. لو كان بالإمكان، لاخترت البقاء في الجليل حتى اليوم (في الثانوية).

أدفا بومنديل

والدة لطلاب في المدرسة

حتى في أصعب السنوات التي شهدتها البلاد – الشراكة في مدرسة الجليل كانت بالنسبة لي فرصة للتمسّك ببصيص الأمل.
شعور رائع أن أنتمي لمكان يُعتبَر بمثابة بؤرة يملؤها الدفء، الاحترام المتبادل للتقاليد، الإيمان بجوهر الإنسان وبأمل الدولة.
كل واحد من أولادي الثلاثة، الذين تعلموا أو يتعلمون في الجليل - عاش تجربة المدرسة بطريقة مختلفة. لكن شعرنا لديهم جميعًا بروح الإصغاء والمحبة. شعرنا بعيون طيبة وبالحضن الدافئ.
شكرًا على فرصة الشراكة في هذا المجتمع.

فيكي

خريجة يدًا بيد

اكتسبت من المدرسة القدرة على التعارف، التقبّل والاحتفال باختلافاتنا